OBJECTIFS : Comprendre comment, et dans quelle mesure, les expériences et les parcours de visionnage de films et de séries participent à la reconnaissance de traits autistiques, à la normalisation de la différence et à l’affirmation de soi comme personne autiste

Plus spécifiquement, nous visons à : 

• Examiner la façon dont ces expériences de visionnage s’inscrivent dans le parcours des femmes autistes
  Cerner la façon dont elles s’articulent à d’autres expériences médiatiques (recherche sur Internet, consultation des médias sociaux, participation à des groupes de discussion en ligne, visionnement de contenus vidéo sur YouTube, TikTok, Facebook, etc.);
  
• Identifier les films et les séries ainsi que les personnages qui, selon les personnes autistes, ont marqué leur parcours; analyser leurs caractéristiques (genre fictionnel, format des productions, genre, âge, origine ethnoculturelle et profil autistique des personnages, représentations de l’autisme);
  
• Analyser le rôle de la distribution (présence d’acteur.ices autistes, du format et des dispositifs narratifs (par ex. la manière dont l’autisme est intégré au scénario) et esthétiques dans la résonance des fictions audiovisuelles avec les parcours des personnes autistes;

• Explorer comment ces fictions peuvent devenir des ressources pour les échanges avec l’entourage;
  Cerner les perceptions qu’ont les personnes autistes s’identifiant comme femme des représentations de l’autisme dans les fictions audiovisuelles et déterminer avec elles ce qui pourrait rendre ces représentations moins stéréotypées et plus inclusives.
  
  
  PARTICIPER À LA RECHERCHE
  Nous vous invitons à participer à deux entretiens d’une durée de 1h00 à 1h30 avec une chercheure.
  
  • Quoi : le premier entretien portera sur votre parcours comme personne autiste et sur vos expériences des fictions audiovisuelles. Le deuxième entretien portera sur des séries qui ont été significatives dans ce parcours.
    
  • Qui : Nous recherchons des personnes s’identifiant comme femme (femme cisgenre, femme transgenre, personne non binaire assignée fille à la naissance…) et autiste.
    
    Conditions de participation à la recherche :
    • Être âgée de 25 à 45 ans
    • Pouvoir s’exprimer en français (les entretiens se dérouleront en français)
    • Avoir été diagnostiquée après 18 ans, être en cours de parcours diagnostic ou encore être auto-évaluée
      
  • Quand? Les entretiens se dérouleront à l’automne 2026, à une semaine d’intervalle environ. Nous déterminerons avec vous la date et l’heure des entretiens, en fonction de vos disponibilités.
    
  • Où? Les entretiens seront réalisés via la plateforme Zoom et enregistrés au format vidéo avec votre accord, pour faciliter leur analyse.
    
  • Un dédommagement à la participation (40$) vous sera offert à chaque entretien.
    
    
    
    Consentement à la recherche 
    
    Avant de participer à la recherche, il vous sera demandé de donner votre consentement après lecture du formulaire de consentement. Nous prendrons le temps de vous expliquer ce formulaire avant le début du premier entretien si vous n’avez eu l’opportunité de le lire et si vous avez des questions.
    
    Confidentialité et préservation de votre anonymat
    Il est entendu que tous les renseignements personnels recueillis vous concernant sont confidentiels. Seuls les membres de l’équipe de recherche y auront accès. Toutes les données des entretiens réalisés en ligne par Zoom seront sauvegardées sur l’ordinateur utilisé pour la recherche et effacées dès leur retranscription.
     
    Nous procèderons à l’anonymisation des données afin de protéger votre confidentialité. Certains extraits des séquences d’échanges en ligne seront cités dans des publications ou présentations scientifiques, mais aucun élément permettant d’identifier un participant.e ne sera divulgué.
     
     
    Certificat d’éthique 
    Ce projet de recherche a été examiné et approuvé par le Comité institutionnel d’éthique de la recherche avec des êtres humains de l’UQAM (CIEREH), numéro de certificat : 2027-8919.
    Pour accéder au certificat d’éthique en format PDF, cliquez ici.