Jeunes et pratiques de visionnement connecté
- Enquête sur les pratiques de visionnement des jeunes adultes au Québec (2023) réalisée en collaboration avec l’Académie pour la transformation numérique (ATN) et l’Association québécoise de la production médiatique.
- Thoër, C., Boisvert, S. & Niemeyer, K. (2022). La télévision à l’ère des plateformes: Quels enjeux et opportunités pour l’industrie de l’audiovisuel et les publics ?. Questions de communication, 41, 315-338. https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.29183
- Thoër, C., Fabre, V., Le Berre, S. (2021). Revisionnement des séries sur les plateformes de vidéo à la demande. Communiquer. Revue de communication sociale et publique, 31, 15‑35. https://journals.openedition.org/communiquer/7651
- Balleys, C., Millerand, F., Thoër, C., Duque, N. (2021). Searching for Oneself on YouTube. In J. Pooley (ed.). Social Media & the Self. Bethlehem, PA: mediastudies.press.
- Thoër, C., Fabre, V., Le Berre, S. (2021). Jouer avec les intervalles et avec le récit : usages et significations de l’intervalle en contexte de visionnement connecté. Sens public. http://www.sens-public.org/articles/1525/
- Thoër, C., Le Berre, S., Fabre, V. (2021). Regarder encore et encore. Formes de nostalgies associées au revisionnement de séries en contexte connecté. In Nostalgies, médias et culture. Entre communication, esthétique et instrumentalisation. In E. Fantin, S. Fevry et K. Niemeyer (eds.)(pp.223-243), Presses Universitaires du Septentrion. http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100484050
- Thoër, C., Bélanger, A., Millerand, F., Duque, N. (2020). Le visionnement connecté dans le quotidien des jeunes femmes au Québec. Recherches féministes -« (Re)productions et subversions du genre dans les médias d’hier et d’aujourd’hui »., 33‑1, 177‑196.
- Thoër, C., Agbobli, C., Millerand, F., Tchéhouali, D. (2020). Prendre en compte les usagers des plateformes dans la découvrabilité des séries : expériences de jeunes adultes au Québec. In Destiny Tchéhouali et Christian Agbobli (eds.). Accessibilité et découvrabilité des contenus culturels francophones…/ Regards croisés… (pp. 31‑43). Organisation internationale de la Francophonie (OIF)-HDiffusion.
- Thoër, C., Agbobli, C. (2020). Visionnement en ligne de séries : pratiques des jeunes adultes au Québec. Enquête réalisée en mars 2020, en partenariat avec le CEFRIO .
- Millerand, F., Thoër, C., Duque, N., Levy, J. J. (2019). Le «divertissement connecté» au sein du foyer: une enquête auprès des jeunes Québécois. Revue internationale Enfances – Familles – Générations https://journals.openedition.org/efg/4845
- CEFRIO (2017), Visionnement connecté par les jeunes au Québec, rapport de recherche réalisé par C.Thoër, F. Millerand et A. Coutant en collaboration avecTélé Québec, Radio Canada et Vidéotron.
- Thoër, C., Millerand, F. (2017). Faut-il s’inquiéter de la progression de l’écoute de vidéos sur Internet ? Des jeunes racontent. In Amnon Jacob Suissa, Sommes-nous trop branchés ? (pp.83-112) Montréal, Presses de l’université du Québec.
- Millerand, F., Thoër, C., Vrignaud, C. (2016). Regarder des séries en ligne : les formes de l’attachement chez de jeunes adultes québécois. In Jean Châteauvert et Gilles Delavaud (eds.) D’un écran à l’autre, (pp. 557–571). Paris, France: L’Harmattan.
- Thoër, C., Millerand, F., Vrignaud, C., Duque, N., Gaudet, J. (2015). Sur le web, je regarde des vidéos, des séries et des émissions: catégorisation des contenus de divertissement visionnés en ligne par les jeunes de 12 à 25 ans. Communicazioni Sociali: Television Genres in the Age of Abundance, (2), 191–207.
- Thoër, C., Levy, J-J., Deschênes, M. (2012). Quand mon personnage préféré consomme : usages et représentations des médicaments et des drogues dans la websérie Skins, Drogues santé et société, 11 (1), p.49-69.
Méthodes de recherche en ligne
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- Aurousseau, C., Thoër, C., Benzaza, R. (2019). S’appuyer sur des entretiens en ligne et en face à face pour cerner l’expérience du témoignage en ligne d’agressions à caractère sexuel : quels défis méthodologiques? Recherches qualitatives, Hors Série «L’ère du numérique : quelles possibilités et quels défis pour la recherche qualitative ?»
- Thoër, C., Millerand, F. (2016). Internet comme terrain d’investigation et mode de collecte des données qualitatives en santé. In J. Kivits (ed.). Les recherches qualitatives en santé. (pp.151-164), Armand Collin, Collection U..
- Gaudet, J., Ducharme, É., Thoër, C., Renaud, L., Desrochers, S. L., Vrignaud, C. (2016). Comment évaluer des outils de mobilisation des connaissances web 2.0? Récit d’une pratique à construire. Revue Francophone de Recherche sur le transfert et l’utilisation des connaissances, 6(5).
- Thoër, C. Millerand, F. (2012). Enjeux éthiques de la recherche sur les forums Internet portant sur l’utilisation des médicaments à des fins non médicales, Communiquer, 7, 1-22.
Internet et santé – Intervention en ligne
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- Cherba, M., Thoër, C. (2019). Le soutien social en ligne comme mode d’intervention psychosociale : Recension des écrits scientifiques, pistes de recherche et recommandations pour les intervenants. Santé publique, 31, 83‑92.
- Renaud, L., Valderrama, A., Caron-Bouchard, Monique, & Thoër, Christine. (2020). Soutien social en ligne : Une plateforme interactive répondant notamment aux besoins socio-affectifs des parents d’enfants vivant avec un TSA. L’Express, 13, 24‑26.
- Renaud, L., Caron-Bouchard, Monique, Valderrama, A., Thoër, Christine, Cherba, M., Laquerre, M.-E., Des Rivières-Pigeon, C., & Courcy, I. (2018). Analyse des besoins auprès de parents d’un enfant autiste en vue de développer une plateforme numérique leur offrant un soutien social. CNRIS (consortium national de recherche en intégration sociale), 9(3). https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=4958&owa_no_fiche=351&owa_bottin=
- Thoër, C., Millerand, F., Duque, N. (2017). When Medicine is Becoming Collaborative: Social Networking Among Healthcare Professionals. In Menvielle, L., Menvielle, W, Audrain- Pontevia, A-F (eds.) The Digitization of Healthcare: New Challenges and Opportunities (pp. 119– 134), Palgrave Macmillan UK
- Thoër, C., Noiseux, K., Siche, F., Palardy, C., Vanier, C., Vrignaud, C. (2017). Potentiels et enjeux de l’intervention par texto : l’expérience de Tel-jeunes au Québec. Santé Mentale Au Québec, XLII(1), 337–354.
- Thoër, C., Levy, J.J. (2012) (eds).Internet et santé, usages, acteurs et appropriations, PUQ (450p).
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- Levy, J.J., Dumas, J., Thoër, C., Ryan. B., Léobon, A. (2009). Internet et santé des minorités sexuelles au Canada : une étude exploratoire, Santé publique, 53-64.
- Thoër, C., Lebouché, B., Levy, J, Sironi, V. (2009) Médias, médicaments et espace public, Presses de l’Université du Québec , Collection Santé et société.
- Kivits, J., Lavielle, C., Thoër, C. (2009). Internet et santé publique : comprendre les pratiques, partager les expériences, discuter des enjeux (introduction), Santé publique, 7-12.
- Renaud, L. Thoër, C. (2007). Les représentations sociales : un vecteur-clé des interventions en santé publique, Santé publique, 19(5),351-353.
Analyse des espaces d’échange en ligne sur la santé : usages, construction des savoirs, rapport à l’expertise biomédicale, formes du soutien social en ligne
- Thoër, Christine, Reynolds, J. (2019). Documenter le processus de déploiement d’une communauté virtuelle de pratique (CVP): le cas de la CVP de la CLES. Recherche réalisée en partenariat avec la Concertation des luttes contre l’exploitation sexuelle. Montréal: Services aux collectivités –UQAM.
- Reynolds, J., Thoër, C. (2018). Développer et animer une communauté de pratique en contexte de ressources limitées (Service aux collectivités de l’UQAM). https://sac.uqam.ca/le-service-aux-collectivites/comment-elaborer-un-projet/409-developper-et-animer-une-communaute-de-pratique-virtuelle-en-contexte-de-ressources-limitees.html
- Thoër, C. (2013). Expressing, Communicating and Discussing Suicide: Nature, Effects and Methods of Interacting Through Online Discussion Platforms. In Mishara, Brian & Kerkhof, Ad (ed.). Suicide Prevention and New Technologies: Evidence based Pratice. Palgrave Macmillan, p. 24-38.
- Orange, V., Millerand, F., Thoër, C. (2013). Profils et modes de contribution dans un forum sur le détournement de médicaments : une analyse diachronique des interactions, Revue internationale de communication sociale et publique, pp. 87-106
- Thoër, C. (2012). Les espaces d’échange en ligne consacrés à la santé : de nouvelles médiations de l’information santé. In C. Thoër, et J.J. Levy (eds.), Internet et santé, usages, acteurs et appropriations, collection santé et société, PUQ, p.57-91.
- Thoër, C., Millerand, F., Orange, V. Myles, D. (2012). Se raconter et conseiller les autres sur les forums en ligne : la construction d’une identité d’expert en médicaments détournés. In C. Perraton, O. Kane et F. Dumais (eds.), Mobilisation de l’objet technique dans la production de soi. Presses de l’Université du Québec, collection « Cahiers du gerse », p.99-120.
- Thoër, C., Aumond, S. (2011). Construction des savoirs et du risque relatifs aux médicaments détournés dans les forums sur Internet Anthropologie et sociétés, numéro spécial «Cyberespace et Anthropologie : transmission des savoirs et des savoir-faire, 35(1-2), p.111-128.
- Aubé, S., Thoër, C. (2010). Construction des savoirs relatifs aux médicaments sur Internet : étude exploratoire d’un forum sur les produits amaigrissants utilisés sans supervision médicale. In L. Renaud (ed.), Les médias et la santé: de l’émergence à l’appropriation des normes sociales, PUQ, Collection santé et société.
- Thoër, C., De Pierrepont, C. (2009). Quand les femmes du baby-boom discutent des traitements de la ménopause sur Internet : Une étude exploratoire d’un forum de discussion, In. Olazabal, I. (ed.) Que sont les baby-boomers devenus? Aspects sociaux d’une génération vieillissante, Nota Bene (Québec), p. 137-162.
Évolution de la relation soignant-soigné
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- Vandesrasier, A. Thoër, C., Lussier, M.T. (2016), Vers une communication efficace en pharmacie : une approche par contextualisation de l’interaction pharmacien-patient, Communiquer, 17, 25-40.
- Richard, C., Thoër, C. (2016). Comprendre les représentations et les croyances liées à la santé et à la maladie : une première étape vers un dialogue. In Richard, Claude et Lussier Marie-Thérèse (eds.) , La communication professionnelle en santé (pp. 111–132). Éditions du renouveau pédagogique – Pearson.
- Thoër, C. (2013). Internet : un facteur de transformation de la relation médecin-patient ? Communiquer, 10, pp. 1-24.
- Thoër, C., Lussier, M.-T., Richard, C., Dumas, J. (2013). Developing e-health in Quebec: opportunities and challenges for patients, health professionals and organizations, actes de colloque.
- Thoër, C. (2011). Internet et la relation médecin patient : du patient « dérangeant » au patient partenaire, Revue de l’Ordre professionnel des inhalothérapeutes du Québec, 28 (3), 14- 16.
Jeunes et utilisation des médicaments hors avis médical
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- Thoër, C., Robitaille, M. (2011). Utiliser des médicaments stimulants pour améliorer sa performance. Usages et discours de jeunes adultes québécois, Drogues santé et société, 10(2), 1-41.
- Thoër, C., Pierret, J., Levy, J.J. (2008). Détournement, abus, dopage et automédication : quelques réflexions sur des pratiques d’utilisation du médicament hors avis médical, Drogues santé et société, 19-56.
- Levy, J.J., Thoer-Fabre, C. (2008). Usages des médicaments à des fins non médicales chez les adolescents : perspectives empiriques, Drogues santé et société, 7, 153-190.
- Pierret, J.J., Thoër, C., Levy, J.J (2008) «Détournement, abus, dopage: d’autres usages des médicaments» (éditorial) Drogues santé et société, 7.
Médicaments, usages et représentations
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- Pourrain, P., Thoër-Fabre, C., Levy, J. (2007). Les représentations du Viagra dans les dessins humoristiques sur Internet, Revue Internationale du Médicament, 1.
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«Crises» de santé publique, représentations et négociation des risques : l’exemple de la Women’s Health initiative
- Thoër, C. (2009). La Women’s Health Initiative : controverses et impacts sur la relation médecin‑patient au Québec et en France », Sciences de la société, 76, 147-166. DOI : https://doi-org.proxy.bibliotheques.uqam.ca/10.4000/sds.9516
- Thoër, C. (2009). La couverture de la controverse entourant l’hormonothérapie dans la presse d’information en France et au Québec. Quelle confrontation des experts?. In. Thoër, C., Lebouché, B., Levy, J, Sironi, V. (eds.). Médias, médicaments et espace public,PUQ, collection Santé et société.
- Thoër-Fabre, C., Dufort, F., Garnier, C. (2007). Représentations et fonctions symboliques du traitement hormonal de substitution dans l’après Women’s Health Initiative», in V. Vinel et C. Diasio (eds), Approches sociologiques et ethnologiques de la ménopause, Collection Santé et Société, Milan : Franco-Angeli.
- Thoër-Fabre, C. (2005). Les femmes ménopausées et la « crise » entourant la remise en question du traitement hormonal de substitution en France , Les Cahiers du Geirso, Actes du colloque « Crise, médicaments, et santé des femmes », 8.
- Thoër-Fabre, C., Garnier, C., Dufort, F., Levy, J.J., Beaulac Baillargeon, L. (2007). Perceptions profanes des risques associés à l’hormonothérapie : un « bricolage » des savoirs, Sociologie-Santé, 26(2) : 227-245.
- Thoër, C. (2005). Ménopause et hormonothérapie, expériences et représentations de femmes baby-boomers, thèse présentée comme exigence partielle pour l’obtention du doctorat en sociologie, Université du Québec à Montréal.
Vieillissement et rapport au corps
- Clément S., Rolland C., Thoër-Fabre C. (2005). Usages, normes, autonomie : analyse critique de la bibliographie concernant le vieillissement de la population, Recherche financée par le Ministère de l’Equipement, des Transports, du Logement, du Tourisme et de la Mer, et la Direction générale de l’Urbanisme, de l’Habitat et de la Construction (PUCA), Université Toulouse Le Mirail – CNRS.
- Thoër-Fabre, C.. (1998). L’approche anglo-saxonne en thanatologie , Frontières, vol.11, n°1, p.25- 27.
- Verrier P., Thoër C., (1996). Service de coiffure et psychothérapie : une association inattendue. Psychiatrie, recherche et intervention en santé mentale de l’enfant, 6 (2-3), p.425-427.